Análisis de la Formación Profesional en España

Descripción

El objetivo principal del presente trabajo consiste en realizar un análisis de los estudios relacionados con la Formación Profesional en España. A tal fin se presenta un trabajo de investigación donde, a partir de la obtención de determinada información, se asientan diversos contenidos y ámbitos relacionados con el sistema educativo español.

Para cumplir dicha finalidad se pretende hacer un recorrido histórico sobre los modelos educativos que han acompañado a este tipo de estudios a lo largo de los años, haciendo referencia a la normativa que ha regulado la Formación Profesional en España.

Por último, también se realizará una breve exposición de los modelos que conviven en la actualidad en este tipo de estudios; así como también las modalidades que presentan.

De esta forma, el estudio que se ha realizado está orientado en todo momento a la reflexión sobre modelos de educación y comparación de los mismos.

Jesús Hernández Blasco (1979). Es Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones (Sistemas Electrónicos); Graduado en Ingeniería Electrónica de Telecomunicaciones; obtuvo Premio Extraordinario en la Licenciatura de Administración y Dirección de Empresas y es Máster Universitario en Gestión y Dirección de Centros Educativos.

Sus diferentes estudios han contribuido a tener una visión global de la sociedad, desde los aspectos más técnicos derivados de la ingeniería hasta aquellos relacionados con las ciencias sociales y la economía.